亲子阅读2大妙招 增强宝宝语言、读图、学习能力

 adminmaster   2017-11-23 09:21   4867 人阅读  0 条评论

亲子阅读2大妙招 增强宝宝语言、读图、学习能力

对于小宝宝来说,当你带着愉快的心情,用温柔的声音,给他读书的时候,宝宝会很喜欢这样的氛围,他会从你的声音中感受到爱和关怀,增加安全感,具有很好的安抚作用。渐渐地,宝宝就会喜欢上阅读。

坚持下去,你就会发现:

宝宝的想象力很好,经常自己拿着书本在那里讲故事;

宝宝的词汇量很好,会说很多新鲜的词;

宝宝的语言能力很好,小小年纪,说起话来就口若悬河,而且还很有条理。

而想要收获这些好处,只需要你在睡前,安排一个固定的时间,和宝宝一起阅读就好了!

亲子阅读,这样读更好:

1、用书面语来读

很多人理解,亲子阅读,就是给宝宝讲故事,爸爸妈妈可以用各种语言来讲。

其实,小编建议用书面语来阅读比较好。

因为,平时我们跟宝宝交流的时候,都是口语化的语言,有时爸爸妈妈还会跟宝宝说儿化语,这些都没问题。

但是,亲子阅读就不一样了,书上的语言,用的是书面语,跟我们的口语是有很大的区别的,当你用书面语来阅读的时候,其实就是给宝宝提供了一个更早接触书面语的机会。

2、不要忽略书上的图

很多宝宝都喜欢看漫画,因为,这些漫画很形象生动,通过看图,就能知道大概的意思,不需要识字也可以读。

所以,爸爸妈妈们,不妨先跟宝宝一起看一看书本上的图,听宝宝自己讲讲对图的理解,然后再给他讲书上的文字。

最“富有”的孩子,是有一位读书给他听的妈妈的孩子,是在亲子阅读的家庭中长大的孩子。那什么是亲子共读呢?亲子阅读是家长为孩子读书的过程,是家长和孩子一起读书的过程,是家长陪伴自己孩子一起成长的过程。

亲子阅读2大妙招 增强宝宝语言、读图、学习能力

亲子阅读好处多:

很多家长会疑惑,家长有必要参与或陪着孩子读书吗?孩子不识字时,现在有很多听书的APP或者故事机这样的电子产品,用手机或者故事机放给孩子听不也一样吗?还节约了时间。孩子进入小学,识字后,不是自己可以阅读了吗?为什么还要读给他听,陪着他读呢?

家长提出这些问题时,可能没有意识到亲子阅读下面的这几个重要作用。

1、亲子阅读可以给孩子及时的阅读回应

首先,孩子从零岁起步的早期阅读,家长是一定要参与的。听书和故事机类的电子产品,无法代替父母的陪伴。电子产品中语言的输出是单向固化的,孩子只是被动的信息接受者,因为它无法根据孩子的个体情况做出调整,无法在孩子感兴趣或有疑问的地方做出回应。而父母陪着孩子读书可以根据孩子的阅读反应给予及时的回应和调整。

2、亲子阅读是促进孩子爱上阅读的重要方法

其次,很多家长会在孩子早期阅读时给予陪伴,但孩子上小学识字后,就放手让孩子自己读了。但这个阶段,亲子阅读还是有必要的。从孩子生理发展特点而言,在13岁以前,孩子的听力理解水平远远高于用眼睛阅读的理解水平,相比较自己阅读,他更容易理解一些被大声说出念出的语句和概念。所以,亲子阅读时,读给孩子听会比他自己读更有效。

另外,亲子阅读还是让孩子爱上阅读的一种方式。日本图画书大师松居直先生认为,要使孩子喜欢书,不是靠文字,也不是靠图画,而是靠耳朵。所以,很多父母困惑孩子不喜欢阅读时,亲子共读就是促进孩子爱上阅读的一个重要方法。

3、亲子阅读增进亲情连接,让父母更有智慧

还有最关键的一点是亲子阅读绝不仅仅是满足孩子听故事的需要,也不单单是为了开发孩子的智力、培养孩子的阅读兴趣。亲子阅读还能促进亲子间的情感交流。亲子阅读的过程中,孩子能感受到来自爸爸妈妈浓浓的爱,让孩子在爱的世界里健康成长。因此亲子阅读是建立愉悦亲子关系的最好途径。这种感觉和孩子自己阅读比起来,有着天壤之别。

反过来,亲子阅读也能帮助父母走进孩子的内心,和孩子能产生共同话题,知道并理解孩子的需要,更能尊重孩子的感受,从而在养育孩子上变得更加富有智慧。

总之,亲子阅读能增进父母与孩子之间的亲情连接,无论对孩子还是父母,都是一件美妙的事。父母和孩子一起阅读的这种愉快经历,还会延伸到孩子未来的成长阶段,让孩子终身受益。我们必须保证孩子的早期阅读经历一点都不痛苦,只有这样,无论是现在还是将来,他们才会愉快地回到阅读之中。


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